本报记者 丁玉梅
我叫仁青忠格，是海北藏族自治州海晏县西海镇民族寄宿制学校的一名老师。近五年来，海北藏族自治州持续深化教育领域改革，优化教育资源配置，强化教师队伍建设，教育质量、教育管理和服务水平进一步优化，群众对教育满意度进一步提升。
2009年，我来到西海镇民族寄宿制学校任教，那时候我们学校只有两栋教学楼，当时的食堂还是平房，校园内的空地就是学生课间锻炼的地方。随着生活水平提高，我省投入更多资源支持教育事业发展，新建了楼房，学生有了食堂、宿舍楼，学校的基础设施建设越来越完善，学生们有了一个较为舒适的学习环境。
这几年学校的操场跑道有些老化，今年县教育局拨付资金，准备翻新操场，对于新操场孩子们充满了期待。值得一提的是学校室内体育馆，遇上雨雪天气，孩子们可以在室内上体育课，有一些社团兴趣课，也可以在这里完成。
书法、皮雕、沙画……这几年通过乡村少年宫等项目的建设，学校课余社团活动，越来越丰富，每个孩子都有自己的兴趣课，有了一技之长的孩子，学习上变得主动，也越来越自信了。尤其是，近五年来，我们学校的摔跤社团，还培育出很多摔跤小能手。
今年读四年级的旦木真才让，从二年级开始学习摔跤，2020年至今，陆续拿到藏式摔跤30公斤省运会锦标赛第一名，35公斤中国式摔跤锦标赛第一名的成绩，我们全校师生都为他感到骄傲。
加入摔跤社团后，旦木真才让从一个沉默的孩子，变得自信又活泼，成了老师学生眼里的“小明星”。海晏历来有摔跤的传统，为鼓励孩子学习摔跤，学校外聘了一名专业的摔跤老师，来给孩子们授课，效果非常好。
这些年，学校积极引导学生参加体育健身活动，传授体育运动技能，增强体质、锤炼意志，发现和培养体育人才，使学生身心得到健康发展，养成体育锻炼的好习惯。
目前，学校已经正式挂牌成为“青海省体育后备人才训练基地”，先后为国家培养输送大批优秀体育特长生，其中国家运动健将摔跤运动员11名，国家一级运动员23名，国家二级运动员93名。
这五年里，我们一直坚持教师和学生之间“一对一”帮扶，从生活、学习、心理等方面，给予学生关怀和呵护。今年，我帮扶的是学生党增卓玛，得知她父亲因车祸去世，家里所有的负担都压在她母亲身上，党增卓玛想休学，帮母亲分担一些家务事。
得知这一消息，我制定了新的帮扶计划，就是只要假期休息，我都会去党增卓玛家，辅导她学习，生活上也尽可能给她提供帮助，渐渐地她愿意和我说一些心里话了。在我们学校老师的共同帮助下，党增卓玛终于回到了校园，她现在还是班长呢！“明年我希望能考到三江源中学！”这是党增卓玛的新愿望。
从去年开始，学生的营养餐费，从4元涨到了5元，学生们可以吃到坚果以及各类水果，家长们都说，孩子们在学校吃的比家里好，把孩子交给学校他们非常放心。
为了给孩子们养成良好的卫生习惯，今年我们学校计划建一批淋浴室，这样居住在牧区的孩子，每周回到学校，以后就可以在学校洗澡了，对此学生们很高兴。
校园是铸魂育人的地方。五年来，我目睹着身边校园的变化，看着孩子们成才后一个个走出校园，我感到高兴啊！
